七月，高中生们或入暑假，或手握高考结果，他们对于大学的诸多好奇、向往、隐忧，也在剧烈地萌生。最近有人发起“高中生提问，大学生来解答”的话题，在一个个提问和回答里，既是后辈对大学的垫脚张望，也是前辈对大学的一次回眸，更凝结着许多来自“过来人”的温馨提示。
提问！回答！
——关于大学生活的10个“预告”
01
高中生@Zhang52926 问：你们会想念高中生活吗？
大学生@我今天也要背单词o 答：会想念，但不会想重来。
大学生@河山故 答：会，特别是高三那年，身边的人全是战友，聊起未来都是梦想碰撞的声音，有很多幻想有很多决心有很多无畏。
02
高中生@冬日燈塔 问：大学是不是很累？
大学生@·栗米菓子· 答：属于自己的时间相对会多一些，累不累可能分专业，有些专业就挺忙挺累的。尽量选择自己喜欢的专业吧，然后再去干一些自己喜欢的事情。
大学生@余音不绕梁- 答：只要专业“选得好”，年年期末赛高考。
03
高中生@Metrololic 问：大学食堂好吃吗？
大学生@人海交错a总有因果 答：这个真的分学校。
大学生@像猫一样去旅行 答：一开始觉得好吃，连续吃几年后，天天醒来第一件事就是想今天吃什么。
04
高中生@水原绡子 问：“社恐”要怎么在大学交朋友？
大学生@抹茶星冰乐sc 答：不用刻意交朋友，真正合适的朋友会相互吸引。
大学生@Sandy 答：我的想法是，真正的好朋友不是交来的，而是精神的同频，那个人出现的时候，你会感知到的。这时候，你即使再“社恐”，也不要错过Ta呀。
05
高中生@谢二多 问：大学去发达城市重要吗？
大学生@He 答：个人建议能去大城市尽量去大城市吧。
大学生@喂喂喂说你呢 答：能考上好学校就去好学校，不管学校在哪儿；如果分数只能去一般学校，那就选择去大城市的一般学校。
06
高中生@扎双马尾的zz 问：大学重要还是专业重要？
大学生@别府 答：以前听过“理科看专业文科看大学”的说法，但我觉得还是要具体情况具体分析。
大学生@冰糖cu莓 答：分最重要，分低了，直接没有选择的机会。
07
高中生@Cat喵LIY 问：大学里什么样的人才会挂科？
大学生@阿宋啊阿宋 答：连考试周都不努力的人。
大学生@凉屹_ 答：画了范围给了提纲还不背的人。
08
高中生@芒果小夕夕 问：大学的宿舍关系真的很复杂吗？
大学生@起风了 答：要看遇到什么人，但我觉得大部分都很好。
大学生@梅饼 答：这么说吧，分宿舍的阿姨/老师直接决定了许多人一辈子的好朋友是谁。
09
高中生@·星海轨迹 问：有必要参加社团吗？会不会很浪费时间？
大学生@好运锂锂 答：个人觉得挺好的，我加了两个社团，一个兴趣型一个专业型，收获很多，我的朋友也基本是社团的。
大学生@江啬 答：可以选择自己感兴趣的体验一下，但不要一股脑儿加很多，无用社交会让你很累。
10
高中生@HaHa__TAN 问：在大学谈恋爱重要吗？
大学生@日子过累了就白日做个梦 答：不必刻意，更不要为了谈恋爱而谈恋爱，但遇到喜欢的也可以。
大学生@Bananana啦 答：青春的主题永远是成长，而不是校园爱情。
文/央视新闻《夜读》整编
部分内容来自@微博搞笑排行榜 评论
图/视觉中国
从高中到大学这一程，
你如此奋力，如此孤勇，
在挤挤挨挨中拨开万人，
于混混蒙蒙中划出天地，
是想要成为一个怎样的人？
你对此，
也许有很多泛着金光的辉煌想象，
也许有很多高远宏大的梦想标的，
但一个有些残酷的现实却是：
你可能最终只能成为一个普通人。
而另一个让人无比欣慰的现实是：
你可以选择成为一个优秀的普通人。
“热爱世界，热爱万物，热爱众生，
然后踏踏实实地去寻找到一个
自己内心喜欢又有时代价值的事情。”
做一个优秀的普通人
今天这个社会上，我一直觉得有不少“窄人”，所谓窄人，就是目标性很强，总想着跨越阶层去做“人上人”的那些人，他的人生只有这样一个很单一的方向。
一个人生命的方向，一个人为什么要这样或那样奋斗，我认为首先要解决的，是价值问题。
复旦大学每年招来那么多学生，当然成绩都很好，但我在给本科生上课的时候，第一堂课一定要讲这件事：作为一个考来复旦的学生，你将来的人生道路是很“艰难”的，在未来的生活里，你们中起码有95%的人永远达不到你们在高考中取得的优越性，你再想在今后的生活里，干得（像你在高考中那样）比90%以上的人还要好，那是很难很难的。
你如果只是以出人头地为目的的话，其实你是给自己找了一条非常偏狭的道路。那应该怎么样呢？我跟一年级的复旦学生说：我们今后毕生的任务就是做一个优秀的普通人，这个优秀的普通人，热爱世界，热爱万物，热爱众生，然后踏踏实实地去寻找到一个自己内心喜欢又有时代价值的事情。一个人一辈子能够做好一两件事就很好了。
教育在我们今天这个大环境里，也是一个人的自我改造自我寻找，在这个过程里，证明自己是可以改变的，同时也能通过自己做的事情，证明这个世界是可以改变的，这就特别好。教育要培养这种有宽度的人。
一个优秀的普通人，这个“普通”是说，他和整个大众是在一起的。哪怕他后来变成优秀的科学家，出类拔萃，但是他的价值观，他工作的努力方向都是为大众服务的，他想的绝不会是“我要脱离这个阶层，我要去站在这个阶层的头上”。
如果只为自己，再优秀的人，他也不会做出非常有公共之心的选择。因为对他来说，只要这个事情不给自己带来利益，他就不去干，所以他的那些能力都用来打造自己的优越生活去了。
一个优秀的普通人，对自己会有很好的认识，知道自己该怎么生活，该做什么，而不是把自己的幸福建立在别人头上，不是做了“人上人”才有幸福，芸芸众生里面有幸福，有自己的价值、肯定，那就很好。
我有一个很深的体会，当一个人知道自己该干什么的时候，他最直接的表现就是他的整个生活会变化，他会围绕自己喜欢的事情去组织资源，组织时间，组织自己的资源分配，该买什么不买什么，很多东西一眼看过去跟自己不相关，就一眼带过去了。哪些东西跟他心里的焦点正好能接上，他就特别热切，特别热情，那他的生活里就有燃烧度。而且这样的人往往会感觉自己以前浪费了太多时间，在很多不相干的东西里耗费太大，意识到这一点后，他就会重新组织自己的生活。
我觉得一个优秀的普通人可能都要经历这么一个转变，有了这个转变，这个人就无形中真正开始打开自己的有价值的人生。
作者/梁永安
文/央视新闻《夜读》整编自作者视频
图/视觉中国
当很多瑰丽的想象日渐褪淡，
当那些气冲霄汉的意气慢慢凝淀，
当我们“势不可挡”地要成为一个普通人，
如果你仍能——
仓廪实，知礼节，内心富足，
如果你仍能——
有所爱，敢担当，通达乐观，
如果你仍能——
有声有色，自知自明，不偏不倚。
那么，恭喜你，
成为了一个闪闪发光的普通人，
拥有了一个独一无二的普通人生。
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作者：佚名
